早期儿童发展

早期经历对健康、发展和以后的生活产生持久而深远的影响。在早期，儿童的经历既可以培养他们的健康和复原能力，也可以使他们容易受到健康和发育不良的影响。如果孩子有积极的环境和社会经验的支持，他们的未来将是光明的。但是，如果她们经历了长期的压力因素，如贫困、母亲抑郁、虐待或忽视，她们的发展和健康可能会受到破坏或破坏。

这一战略优先事项有三个重点领域:

• 积极的育儿
• 早期读写能力
• 关系健康和发展

为卫生专业人员提供临床指导

• 关系很重要:临床医生如何在早期支持积极的养育：位置声明，2019年
• 为家长提供社区支援:为临床医生提供一个起点，他们希望与当地资源的家庭联系
• 罗基宝宝唱片:为照顾五岁以下儿童的医生和保健提供者提供的循证卫生监督指南。
• 读、说、唱:在医生的办公室里促进读写能力: 2020年修订版
• 促进识字:医生指南
• 医生识字资源:有兴趣在其业务和社区中促进扫盲的医生的国家、省和地区资源清单。

卫生专业人员教育

• Brain Story认证课程:关于大脑发育科学的免费在线课程。由阿尔伯塔家庭健康倡议开发，以神经生物学和心理健康方面的主要专家为特色。课程大纲可用。
• 新生儿的惊人才能:由Emmett Francoeur博士和Jean Clinton博士主持

给父母和照顾者的信息

• 对幼儿进行积极的管教
• 依恋:一生的联系
• 你宝宝的大脑:父母如何支持健康发育
• 给你的宝宝读、说、唱:父母如何从出生开始就支持孩子的早期读写能力

COVID-19资源

• 我们如何与孩子们谈论COVID-19?“现实可靠的”:罗宾·威廉姆斯博士，早年工作队主席

• COVID-19期间的养育:一个新领域:kassia Johnson博士，早年的工作队，建议父母“呼吸”

视频

宣传

• 在18个月大的时候做正确的事情:为了支持更好的健康婴儿访问：地位声明，2011年
• 支持儿童早期发展的测量：地位声明，2011年

合作伙伴

• 加拿大家庭医师学院
• 加拿大儿童和青少年精神病学会
• 加拿大儿童识字基金会